Catedra Martín Baró - Psicología
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¿Quiénes somos?
Somos una invitación a reflexionar sobre asuntos que están marcando las dinámicas de nuestra sociedad, aportando lecturas críticas y comprensiones que convoquen y produzcan referentes orientadores para la construcción de una cultura democrática y de paz. Somos una propuesta pedagógica interesada en:
- Reflexionar sobre el papel social de la psicología en contextos latinoamericanos.
- Fortalecer la comunidad académica latinoamericana e internacional de la psicología social
- Analizar las realidades de los pueblos latinoamericanos expuestos a la violencia social y política
- Proponer salidas dignas y viables en políticas públicas y en la convivencia ciudadana cotidiana
- Generar orientaciones que contribuyan a la construcción de culturas democráticas, de paz y vida.
La idea de impulsar la Cátedra Internacional Ignacio Martín-Baró hace parte del legado de los gestores del Departamento de PsicologíaSocial1de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá y se nutrió de distintos escenarios y acontecimientos de la historia de la Psicología Social en la Facultad. En este camino se tejen hechos que involucran encuentros, debates y conversaciones con Ignacio Martín-Baró, entre 1977 y 1979, años en los que habitó nuestra universidad; al igual que discusiones académicas de equipos docentes que se concretan en el diseño de una línea de formación orientada por principios y reflexiones de la Teoría Crítica, la Pedagogía y la Psicología Latinoamericanas, en la cual los aportes de Paulo Freire e Ignacio Martín-Baró son centrales. De igual forma, otros acontecimientos han marcado la posibilidad de creación de la cátedra, estos son: el rediseño curricular, iniciado en 1981, que define la Psicología Social como eje transversal de la formación; también se encuentra la reformulación del Plan de Estudios desde la apuesta por una perspectiva social de la Psicología y la dinamización del trabajo inter áreas.
Este libro narra, desde distintas perspectivas, los nudos más significativos que han tejido a esta Facultad en los últimos sesenta años de cara a los desafíos venideros. Destaca hitos que han marcado la identidad de un proyecto que surgió buscando dar respuesta a la formación y que se ha ido transformando para responder a los cambios del contexto, conservando el rasgo distintivo de pertenecer a una institución de la Compañía de Jesús que vincula en todo su quehacer a la pedagogía ignaciana. En sus páginas, se transitan los relatos de las múltiples manos que se han unido para construir proyectos colectivos de currículos, unidades, programas y extensiones de la Facultad, con la misión orientadora de servir a la comunidad, integrando la docencia y la investigación desde un enfoque profundamente humanista y diverso. La creación de un departamento de psicología en una facultad de filosofía y su desprendimiento para dar vida a una propia, el programa de formación en psicología y su transformación a través de los años en respuesta a los desafíos de los paradigmas y el desarrollo de la disciplina, la creación de un departamento que integre las funciones sustantivas de investigación, docencia y servicio, con los desafíos que ello implica, y la constitución de programas de especialización, maestría y doctorado, para complejizar los niveles de formación y generar comprensiones disciplinares más profundas, el nacimiento de un centro de atención psicológica universitario y de la Cátedra Internacional Ignacio Martín-Baró, que integran los propósitos de los programas de psicología, responden a una trayectoria de apuestas vanguardistas que se reflejan en la historia escrita que trasciende en las publicaciones de la Facultad.
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